責任感＝奉獻＋順服
作者︰香港有品運動「6A品格教育」講師 Cherry
6A教養原則絕不是只強調「愛」，還重視「管束」。「愛」和「管束」必須兩者平衡，假如側重管束卻缺乏愛，會令子女懼怕疏離；一味去愛卻沒有管束則是縱容，反令自己被子女掌控而失去管教的時機。
「管束」包含教導子女成為一個負責任的人，而責任與兩種寶貴的特質密不可分——「奉獻」和「順服」。如果我願意負責任，即代表着要向別人奉獻自己、服從和服侍別人，讓自己進步成為一個成熟、穩重的人，顧己及人。
我們都非常重視孩子的責任感，因為一個負責任的孩子會清理好自己的房間；不用父母催逼也會關心自己的學業成果；也會主動幫忙照顧年幼的弟妹。如果孩子做甚麼都自動自覺，那真是多美好啊！
等等，請先回到現實。在我們要求孩子具責任感之前，我們要先問自己：「我是一個負責任的父母嗎？」因為父母僅僅在嘴皮上說說：「寶貝，你要整理亂糟糟的床鋪，為自己的房間負責任。」並不見得孩子會立刻深切反省自己「無手尾」。教養孩子從來是一門「要求別人前先做好自己」的學問，要孩子學會負責任之前，父母先要做好自身的榜樣，對他們負責任的同時接受他們的監督。
父母反要接受孩子的監督？許多父母或會一時間難以接受。下次讓我們再深入探討為何父母也要被監督。
